Cinema: un prezioso alleato della didattica
In un’epoca di frammentazione dell’attenzione, secondo Davide Boero il cinema a scuola permette di riscoprire immagini, memorie e trasformazioni, e di leggere il presente con uno sguardo consapevole, attraverso un rito collettivo e di condivisione.
Punti di Vista
Come te lo spiego
Una lezione interattiva che parte dagli errori più comuni per arrivare al cuore del linguaggio. Attraverso paradossi e attività concrete, il predicato nominale mostra che il verbo racconta non solo ciò che si fa, ma anche ciò che si è.
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La scienza di ogni giorno
Tutto ciò che succede intorno a noi è un’occasione per sperimentare e interrogarci su come funziona la realtà. È un invito, per piccoli e grandi, a iniziare un viaggio nella scienza.
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L’arte del bighellonare
L’estate è un’ottima occasione per ritagliarsi del tempo – vuoto e lento – da dedicare a un’attività “estrema”: guardare un’opera d’arte, un dettaglio architettonico, un capitello, una tela in un museo, con attenzione, con calma, oziosamente.
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Metodologie didattiche: project-based learning
Il project-based learning affonda le sue radici nelle teorie pedagogiche di John Dewey e William H. Kilpatrick, che pongono al centro dell’apprendimento l’esperienza e il ruolo attivo dell’alunno.
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Allora tutto è collegato!
Che cosa serve a un corpo per vivere? Giovani scienziati si interrogano sul respiro e sul cibo, sull’acqua e sul sangue, sulla miracolosa collaborazione tra gli organi interni. Una collaborazione da cui avremmo molto da imparare.
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Parlare di scuola senza clamori
La scuola italiana è attraversata da trasformazioni rilevanti: insegnanti più formati, nuove traiettorie professionali e sfide inedite in aula. La Quarta indagine sui docenti italiani restituisce un quadro aggiornato e articolato di questo sistema complesso. Ne discutiamo con…
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Una scuola senza ansia
Da ingegnere a professore, Vincenzo Arte racconta la sua scuola innovativa: niente voti in itinere, ma valutazione descrittiva, autovalutazioni e didattica cooperativa per ridurre ansia e panico.
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L’esperienza che insegna
La didattica immersiva rende l’apprendimento più concreto e coinvolgente grazie a strumenti come realtà virtuale e tour interattivi. Maria Vittoria Alfieri ne analizza potenzialità, limiti e applicazioni nella progettazione didattica.