Un mondo di scuole
Kerala, India
Lo Stato del Kerala, grazie a investimenti duraturi nell’istruzione, vanta alti livelli di alfabetizzazione e scolarizzazione. Oggi, di fronte alla disoccupazione giovanile, ripensa il rapporto tra istruzione e lavoro, puntando sull’educazione come motore di sviluppo.
Parola agli insegnanti
Maria Elisa Marzano: imparare a imparare
Da architetto a docente di tecnologia: la scoperta della passione per l’insegnamento in una scuola dove l’inclusione è pratica quotidiana e lo studio può fare la differenza, mentre la rivoluzione dell’intelligenza artificiale bussa già alla porta.
Parola agli insegnanti
Anna Teresa Ferri: fare scuola è fare comunità
Anna Teresa Ferri, dirigente scolastica della scuola milanese Rinnovata Pizzigoni, ci racconta il lavoro di una vita da dirigente scolastica, a partire dalla sua precoce passione per l’insegnamento, nata sui banchi delle elementari.
Parola agli insegnanti
Elena Panfili: scuola, famiglia e comunità. Insieme per educare allo spirito critico
Nella scuola dove insegna Elena Panfili si applica un metodo tradizionale: attraverso l’uso del cartaceo, letture complesse e approfondimenti culturali, l’istituto mira a formare studenti capaci di comprendere il presente con spirito critico.
Un mondo di scuole
Singapore
Il sistema educativo di Singapore è considerato tra i più efficaci al mondo grazie a un modello centralizzato e meritocratico che valorizza risultati, insegnanti e sviluppo economico, pur affrontando oggi il problema dell’eccessiva competizione scolastica.
Parola agli insegnanti
Chi ha paura della matematica?
I bambini amano porre domande. Un approccio didattico basato sulla maieutica può consentire di superare un ostacolo che gli insegnanti devono spesso affrontare: la paura e il rifiuto della matematica da parte degli alunni.
Parola agli insegnanti
Nuove sfide: l’AI, il ruolo delle donne e imparare a chiedere scusa
Da un’insegnante, editrice e scrittrice, una riflessione sull’uso della tecnologia a scuola, sul valore delle storie, sull’assenza delle donne nel canone letterario e sull’importanza di ascolto e dialogo come alternativa all’autorità nel rapporto con i ragazzi.
Parola agli insegnanti
Una didattica integrata per riaccendere l’entusiasmo
Cooperative learning, storytelling, flipped classroom, Philosophy for Children, didattica outdoor, senza dimenticare la lezione frontale: la combinazione di approcci didattici può stimolare il coinvolgimento dei ragazzi e arricchire il loro apprendimento strappandoli da quel…