Punti di Vista
Giorgio Vacchiano
Quando parliamo di foreste e incendi boschivi, è essenziale non cadere in stereotipi. La prima chiave è comprendere che gli ecosistemi sono in costante cambiamento. Lo racconta il ricercatore Giorgio Vacchiano.
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L’apprendimento nei primi sei anni di vita
Il neuropsichiatra infantile e pediatra Roberto Carlo Russo spiega come apprendimento e crescita sono legati a doppio filo nei primi sei anni di vita, e come educatori e insegnanti possono essere d’aiuto in questa importantissima fase.
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Scuola e migrazione, dati e riflessioni
La sociologa ed esperta di educazione e fenomeni migratori Mariagrazia Santagati commenta i dati dell’infografica "Scuola e migrazione: che cosa ci dicono i numeri".
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Scuola e migrazione: che cosa ci dicono i numeri
I dati raccolti dal Ministero dell'istruzione e del Merito e dalla Fondazione ISMU per capire il fenomeno della migrazione a scuola.
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Edoardo Borgomeo
Perché è importante includere l’essere umano quando si insegna a scuola il ciclo dell’acqua? Perché le nostre azioni influiscono in modo determinante su di esso. Lo racconta il professore e divulgatore scientifico Edoardo Borgomeo.
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La matematica: metodo e libertà
Insegnante, collaboratrice del Ministero dell’Istruzione e divulgatrice, Lorella Carimali racconta come sia ancora necessario abbandonare la contrapposizione tra materie scientifiche e umanistiche e gli stereotipi che limitano l’avvicinamento ad alcune materie.
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Il futuro è di chi ha il coraggio di immaginarlo
L’esperto di futures studies Roberto Paura analizza il problema della “futuransia”, la paura del futuro nelle giovani generazioni. E illustra possibili soluzioni.
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Dove la scuola esplora le frontiere del digitale
Le nuove tecnologie e i videogiochi sono agli antipodi dell’education? Per Fabio Viola possono diventare strumenti per veicolare l’apprendimento, e auspica che la scuola possa presto affrontare quest’importante innovazione nella didattica.